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摘要:
在高职院校开展现代学徒制人才培养模式改革过程中。现代学徒制师资队伍是影响其成功实施的关键因素。通过分析现代学徒制师资建设要求,给出了建现代学徒制师资队伍的方法。试点院校与企业在协同培养现代学徒制队伍中发挥各自比较优势,建立激励机制,评估现代学徒制师资,对建立一支能胜任现代学徒制人才培养师资队伍具有重要意义。
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研究
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现代学徒制
双导师
教学队伍
校企共用
对高职院校师资队伍建设的思考
高职院校
师资队伍
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校现代学徒制师资队伍建设探索
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 现代学徒制 师资队伍建设 专任教师 企业导师
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G645.12
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵玫 19 36 3.0 5.0
2 申利民 24 82 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
师资队伍建设
专任教师
企业导师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
总被引数(次)
3334
论文1v1指导