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摘要:
在小学语文教学中,质疑能力的培养对于小学生学习活动的开展有着较大的价值,本文从几个层面剖析了质疑之于学生学习活动的价值,并在此基础上,提出了在小学语文教学中培养质疑能力的方法及原则。
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篇名 小学语文教学中质疑能力培养初探
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 小学语文 质疑能力 培养
年,卷(期) jysj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈烨 江苏省南通师范学校第一附属小学 8 0 0.0 0.0
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教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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