向散文阅读教学要效率

• 作者: 王煜芳
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 散文阅读 效率 提高能力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

学生无兴趣、无能力，教师无方法、无热情的种种现状，使散文阅读教学一度陷入低效甚至无效的境地。笔者结合自身的教学实践，就散文有效阅读教学，谈自己的一点见解，以求共同探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王煜芳		8	0	0.0	0.0