从两部科学传播经典文献看争议性科学议题的报道

• 作者: 庞万红 赵勋
• 来源期刊: 文化与传播
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大众传媒 科学传播 “公众理解科学” “科学与社会” 科学共同体
• 年，卷（期）: whycb_2017,（6）
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: G209

摘要

大众传媒处于科学与公众之间,承担着科学传播的重要职责。在现代风险社会,越来越多的科学议题与社会议题交织在一起,诞生于上世纪的两部西方科学传播经典文献,对于对科学传播具有重要的现实意义。大众传媒在报道争议性的科学议题,应审慎报道科学的风险与不确定性、尊重争议性议题中的“科学共识”。传媒与“科学共同体”之间应相互尊重,建立沟通合作关系;政府应加强对科学传播的引导,为传媒与科学界的沟通创造条件;大众传媒则应建立严格的科学报道准则与规范。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵勋	西北大学新闻传播学院	15	45	4.0	6.0
2	庞万红	西安外事学院文学院	16	6	1.0	2.0