谈后进生教育转化”四化四为”策略

• 作者: 薛巧萍
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职责 教师修养 后进生教育 班集体
• 年，卷（期）: fjjyyj_2017,（3）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

俗话说，手指都有长短。每个班级，都有或多或少的后进生。对后进生的教育情况，不但影响到他们个体的成长，而且直接影响到一个班集体的建设，良好班风学风的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛巧萍		1	0	0.0	0.0