乐学教育：惠安县八二三实验小学办学主张

• 作者: 林锦灿
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 乐学 创造才能 教育管理模式 核心价值目标 教育理念 人文关怀 陶行知教育思想 主题式 课堂教学 管理制度
• 年，卷（期）: fjty_2017,（3）
• 页码范围: 11-17
• 页数: 7页
• 分类号: G62

摘要

惠安县八二三实验小学创办于20世纪末,当时正值应试教育盛行的时候,以追求高升学率为现实核心价值目标的应试教育,师生沦落为分数的机器,教育缺乏应有的人文关怀,直接扼杀了广大学生活泼的天性,扼杀了孩子的创造才能,造就了家长、社会、学校共有的近乎疯狂的急功近利的心态。在此背景下,作为一所新办校,尽管站在时代高点,确立了较为新型的管理制度,倡导以人为本、全面育人的教育理念,但落实到具体的教育教学层面,

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1	林锦灿		2	0	0.0	0.0