成为德国法官的教育之路——基于在德国联邦宪法法院的访学经历

• 作者: 张慰
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: 法学教育 法官的职业选择 法官的职业准入 法官职业发展
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 比较研究
• 页码范围: 285-301
• 页数: 17页
• 字数: 10013字
• 语种: 中文

摘要

本文以笔者在德国联邦宪法法院访学过程中所获得的第一手资料为写作基础,试图以此不同的视角为线索通过对法学教育与国家考试、法官的职业选择与准入以及法官任职与职业发展这三个领域关系的阐述,客观展现出在德国成为一名法官的教育要求、过程与追求,以期对正处于司法体制改革热潮下的中国提供一定的可资借鉴的参照.