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摘要:
小、中班幼儿正处于身心发展时期,情绪不稳定易怒、具有攻击性行为是这个阶段幼儿常见的一种行为问题,这种行为对幼儿身心健康成长有着直接的影响.如何正确面对孩子生气发脾气,并有效的进行心理健康教育的引导,是幼儿教育和家庭教育的一个重要课题.而重视幼儿攻击性行为,则需要家庭和幼儿园教师的共同配合来完成.小、中班的家长和老师都特别头疼:这个年龄段的孩子为什么喜欢打人?占有欲特强?时常有身体上的互相攻击行为?孩子这些不好的行为会引起家长、孩子之间许多的矛盾.如果家长和老师对这类情况处理不好,不能正确对待,就会影响家园协作,影响孩子的身心发展.
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幼儿
成长
攻击性行为
策略
如何面对有攻击性行为的孩子
中班幼儿
年龄阶段
行为认知
攻击性行为
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小、中班儿童攻击性行为的思考
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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6
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2918
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