蹲下身子看幼儿

• 作者: 徐培珍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 学前教育 幼儿游戏
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

幼儿游戏传递着怎样的信息?游戏对幼儿来说意味着什么?幼儿的游戏中教师是否可以介入?有研究者对此现象做了长期的观察和分析,发现了幼儿游戏对幼儿成长的重要意义,并发现了教师对幼儿游戏的引导作用.