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新课改背景下初中语文作文指导方法的创新实践新探
新课改背景下初中语文作文指导方法的创新实践新探
作者:
张晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
初中语文作文
指导方法
创新
摘要:
语文教育一直以来都是我国教育的重点科目,在语文教学的过程中,作文是主要的教学部分,作文的教学质量对这个语文水平都有很大的影响.但是在实际的教学过程中,作文的教学质量一直不佳,学生一遇到作文就无从下手,这已经是众多初中语文教师都头疼的问题.新课改实施以后,针对各科的教学都进行了改革,初中语文也在改革之中.新课改中对于初中作文方面提出了相关的要求:教师在教学时要多创新作文指导的方法,强化作文指导工作,提高指导的有效性.介于此,笔者对现今的作文教学现状进行了分析和总结,以下主要叙述在新课改的背景下初中语文作文指导方法的创新.
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新课改
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文献信息
篇名
新课改背景下初中语文作文指导方法的创新实践新探
来源期刊
青苹果
学科
关键词
新课改
初中语文作文
指导方法
创新
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
新课改谈
研究方向
页码范围
93
页数
1页
分类号
字数
1870字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张晖
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初中语文作文
指导方法
创新
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研究来源
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期刊影响力
青苹果
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-3214
CN:
34-1238/G4
开本:
16开
出版地:
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
2072
总下载数(次)
2
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