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浅析中国古代蒙学教材的特点
中国古代
蒙学教材
特点
金融学课程蒙汉双语教学的思考
金融学
蒙汉双语教学
教学改革
传统教学与小班教学模式在系统解剖学教学中的应用效果比较
教学方法
院校,医学
系统解剖学
传统教学
小班教学
利用小班课优势,提高病毒学教学效果
病毒学
教学方法
小班课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 略谈我国古代蒙学的小班教学
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 小班教学 班额 经馆 教学效果 人口数量 教育利益 学习成效 课程设置 《千字文》 四书五经
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘知晓 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小班教学
班额
经馆
教学效果
人口数量
教育利益
学习成效
课程设置
《千字文》
四书五经
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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