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摘要:
针对高职教育的特点和目前模具专业英语的教学现状进行了分析研究,找出目前模具专业英语教学普遍存在的问题:以'教'为主的传统教学模式不利于培养学生的学习兴趣和语言应用能力,也降低了英语教学的质量。本文从'以学生主体'的教学研究角度出发,侧重研究如何构建以学生为主体的教学模式。选取教学内容、教学模式、师专业化水平、课程考核四个方面进行了教学模式研究。
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学生主体
小学英语教学
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高职院校行业英语教学模式现状与改革——以旅游专业英语为例
高职院校
旅游专业
英语教学
现存问题
改革策略
以学生为主体的英语教学
素质教育
主体意识
教师职能
自主学习
语言环境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学生为主体的高职院校《模具专业英语》教学模式研究
来源期刊 职教研究 学科 文学
关键词 高职教育 模具专业英语 教学模式 研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 H319
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1 张湘媛 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
模具专业英语
教学模式
研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
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