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蕴含先进科学教育理念的科技馆展品宝典——写在《探索馆展品集》中文版出版之际
蕴含先进科学教育理念的科技馆展品宝典——写在《探索馆展品集》中文版出版之际
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摘要：
探索馆的展品设计体现了富兰克·奥本海默的教育思想。设计展品起码有两点要考虑:展品不仅要揭示许多有趣的自然现象的本质,也要为深入理解相关概念提供一个知识构架。操作展品就如同做一场科学实验,实际是将科学家科研的科学探究实践转化为了观众学习的科学探究实践。《探索馆展品集》不仅是一本展品的设计手册,还详尽指出了各个展品之间的关联。它为我们研究、设计、使用展品指出了一条必由之路。
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研究主题发展历程
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探索馆
展品
设计
教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
自然科学博物馆研究
主办单位：
科学普及出版社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1009-6183
CN：
11-4490/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区增光路45号综合楼六层
邮发代号：
创刊时间：
2016
语种：
chi
出版文献量（篇）
4211
总下载数（次）
4
总被引数（次）
769
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