护理展会“互动式”交接班的实践与效果分析

• 作者: 万荣 袁小丽 谢清霞
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 互动式 护理 交接班
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: R473.82
• 字数: 5139字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨“互动式”交接班模式在护理晨会交接班中的实施效果.方法 晨间交接班时,增加互动环节,由接班护士有针对性地进行提问,交班护士进行解答,双方交换意见和建议,而后进行简短的集体讨论.结果 采用“互动式”交接班模式后,提高了护士对患者情况的掌握程度、护理安全质量、患者及其家属对护士的满意度,增强了护士专业能力.结论 “互动式”交接班的效果优于传统的护理晨会交接班.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁小丽		3	3	1.0	1.0
2	万荣		2	3	1.0	1.0
3	谢清霞		1	1	1.0	1.0