课程开发中的封闭、开放与综合问题及解决对策

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程开发 封闭 开放 课程目标 组织过程 学校教育 教育方向 社会发展
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（1）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

课程开发是包含了课程目标、内容及实施环节的计划与组织过程。近些年来，我国学校教育为适应新课改、社会发展步伐及国际教育方向的变迁，在课程开发领域不断推陈出新，取得了一定的成绩。