情感引导教学法在高职院校健美操教学中的应用研究

• 作者: 施晓红 郝祥瑞
• 来源期刊: 时代青年·视点
• 关键词: 情感引导 高职院校 健美操教学 心理特征
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 理论
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2469字
• 语种: 中文

摘要

为了探索提升高职院校健美操教学效率的具体方法,将情感引导教学法应用到高职院校健美操教学当中.首先对现阶段高职院校健美操教学的具体现状进行了分析,并介绍了情感引导教学法的内涵,最后从授课之前讲述健美操教学内容、教学模式转变、针对性教学以及评价模式转变四个方面论述了情感引导教学法在高职院校健美操教学中的具体应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施晓红		4	2	1.0	1.0
2	郝祥瑞		2	2	1.0	1.0