活用“短板”理论建设班级精神文化

• 作者: 余惠芬 毛联周
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 经济
• 关键词: 盛水量 精神文化建设 美国管理学家 班级干部 班干部 桶底 彼得 工作能力 班级凝聚力 理论建设
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: F272

摘要

美国管理学家彼得曾提出一个著名的＂短板理论＂——盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被短板所限制。若要使木桶的盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长才行。笔者认为,＂短板理论＂同样适用于班级精神文化建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余惠芬		1	0	0.0	0.0
2	毛联周		1	0	0.0	0.0