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摘要:
如今,人们在对教育的批评中,教师往往首当其冲。按山东师范大学教育学院副教授李长伟的说法,在教育三要素中,学生是受教育者,无可指责,教材又是死的,那教育问题的责任就只能由教师担当了。如果人们不满意现实中的教师,那究竟“谁是教师”?李教授提出了自己的看法,教师“是朝向永恒之善的好人”“是引导学生灵魂向善的导引者”“是与学生有着决定性差异的优秀之人”。
内容分析
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文献信息
篇名 谁是教师
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师 教育学院 山东师范大学 引导学生 受教育者 教育问题 副教授 决定性
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-57
页数 6页 分类号 G451.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长伟 山东师范大学教育学院 83 132 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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教师
教育学院
山东师范大学
引导学生
受教育者
教育问题
副教授
决定性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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0
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