从幼儿园课程的特性谈园本课程的实施

• 作者: 王静
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园课程特性 园本课程 课程实施
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 20-24
• 页数: 5页
• 分类号: G610

摘要

作为幼儿园课程在每个具体的幼儿园实施的表现形式,园本课程是具有该幼儿园特色的以园为本的课程,其实施离不开幼儿园课程特性的整体要求,也需要结合幼儿园自身实际,需要幼儿园每一个成员去挖掘、建构、组织属于幼儿园自身的园本课程。本文以幼儿园课程的特性为基础,讨论了影响园本课程实施的因素,并对园本课程的实施方法从利用课程资源进行主题活动、学习国外课程模式理念、注重课程实施过程中的生成性三个方面提出了观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	西华师范大学学前与初等教育学院	23	60	5.0	7.0