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摘要:
微课建设是图书馆应对移动互联时代用户需求变化的重要举措,三峡大学图书馆为拓宽信息素养教育渠道,提升咨询服务能力,自2015年底开始建设微课。总结三峡大学图书馆在微课的内容设计、制作方法、发布渠道,以及微课使用方面的实践经验。提出微课建设的下一步,需要构建微课平台,吸引用户参与微课制作,并利用社会网络推广微课。
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文献信息
篇名 高校图书馆微课建设实践与思考
来源期刊 高校图书情报论坛 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 微课 信息素养教育 咨询服务
年,卷(期) gxtsqblt_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G258.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧杰 三峡大学图书馆 2 1 1.0 1.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
微课
信息素养教育
咨询服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校图书情报论坛
季刊
大16开
武汉市武昌珞狮路122号
1985
chi
出版文献量(篇)
1522
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3
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