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摘要:
潮汕咸菜集鲜、脆、香、辣、咸为一身,其风味独特,堪称潮汕饮食文化中的一宝,倍受海内外潮汕人的青睐.在潮汕咸菜的制作中,涉及到许多学生已知或未知的化合物、化学反应,以及诸多有趣的生化现象,是一个潜在的化学教育资源.将这一文化资源开发成为校本化学课程,容易在教学中产生师生共呜,有利于拓展学生的科学视野,激发对化学学习的热情,培养良好的科学思维习惯,以及求真务实、勇于探索的科学精神.同时,通过课程实践有利于培养学生了解家乡、认同家乡、热爱家乡的情怀,提升人生观、价值观.
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文献信息
篇名 潮汕咸菜的咸酸鲜辣化学
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 潮汕咸菜 课程资源 化学教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 知识拓展
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G633.8
字数 4383字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严赞开 韩山师范学院化学系 64 378 11.0 17.0
2 陈泽玲 韩山师范学院化学系 3 0 0.0 0.0
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潮汕咸菜
课程资源
化学教学
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化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
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