建国以来我国基础教育学制变革的分析

• 作者: 张一楠
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 基础教育 学制改革 历史进程 教育经验
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 字数: 4378字
• 语种: 中文

摘要

学制改革是基础教育改革历程中的一个重要环节,新中国成立以来,我国对于基础教育阶段的学制进行了一系列的变革,有经验也有教训.本文试图对新中国成立以来基础教育阶段的学制改革历程进行梳理,总结经验,汲取教训,为今后学制改革的顺利进行提供借鉴和启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张一楠	洛阳师范学院学前教育学院	17	15	2.0	3.0