作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在数学教学中培养学生信息素养,提高分析和解决问题的能力,要求教师在课堂教学过程中改进教学方法,培养学生阅读、收集、处理以及运用数学信息的能力,激发学生探索创新意识.本文就此从培养信息意识、发现问题,收集信息、感知问题,运用信息、解决问题等三方面予以了阐述.
推荐文章
浅谈在数学教学中培养学生的信息素养
数学教学
信息意识
信息素养
如何在数学课堂教学中培养小学生的核心素养
核心素养
兴趣
数感
意识
实际问题
在数学教学中培养学生的探究能力
小学数学
培养学生
探究能力
懂得获取勇于创新--从数学教学谈培养学生的信息素养
运用信息工具
获取信息能力
创新信息
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在数学教学中培养学生信息素养
来源期刊 青海教育 学科
关键词 数学 信息素养 问题解决
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 数学天地
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1264字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓燕 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
信息素养
问题解决
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导