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摘要:
为提高林业院校土木工程专业人才培养质量,以中南林业科技大学土木工程专业为对象,针对土木工程专业实验教学内容体系的特点,优化了实验课程内容,提出了开放式、 研究型的实验教学环境,突出了林业高校土木工程专业特色,实现了土木工程专业理论教学、 实验教学和科学研究的有机结合,提升了学科建设水平和人才培养质量,为林业高校"非林专业"的教学改革提供了参考.
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文献信息
篇名 林业高校土木工程专业实验教学体系特色研究
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 林业高校 土木工程 实验教学 特色研究
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号 G420
字数 5476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖宏彬 中南林业科技大学土木工程学院 39 246 9.0 14.0
2 冯新 中南林业科技大学土木工程学院 8 67 3.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
林业高校
土木工程
实验教学
特色研究
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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