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摘要:
外来工子女进公办学校随班就读,是教育均衡的一项长期性举措。在和合文化理念下,苏州市吴江区盛泽公办小学坚持'人人平等、和谐共育'的理念,在对外来工子女的学习生活现状展开调查的基础上,将融合的理念植入每位孩子的心中,坚持资源共享,给外来工女子更多的关怀,并提供多样的锻炼平台,帮助他们寻找到归属感和自信心,使他们在阳光下快乐成长。
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文化资本
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继续教育
指导随班就读学生外语学习的几点心得
指导
聋生
语言学习
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 同在蓝天下 共享学习乐——和合文化下外来工子女随班就读情况调研
来源期刊 唯实:现代管理 学科 教育
关键词 和合文化 外来工子女 随班就读 融合 成长
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G629.28
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈建荣 1 0 0.0 0.0
2 杨玲丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
和合文化
外来工子女
随班就读
融合
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唯实(现代管理)
月刊
1004-1605
32-1083/D
16开
2008
chi
出版文献量(篇)
2508
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1688
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