基于翻转课堂的高职课程设计研究

• 作者: 吴迪
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职院校 课程设计
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 63-64,75
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.07.028

摘要

美国著名的教育学者萨尔曼·可汗在2006年创办了"可汗学院",随后在他的教学中运用了翻转课堂的概念,就是把教学辅导材料制作成视频放到网站上,方便更多的人分享.这种颠覆传统教学模式引领了教育界的革命,开启了21世纪教育的新模式,并广泛得到认同和积极反馈.本文在对翻转课堂理论的基础研究之上,提出了针对高职院校的课程设计研究的几点思考.