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摘要:
高职院校的路桥专业注重概念理论及实际操作知识的掌握,在当前的教学模式下,很多学生不能全面、透彻的理解、掌握理论知识,课堂效果不佳,要改变这一现状,就需要对现在的教学模式进行改革.本文就高职院校及路桥专业的特点进行分析,提出将情境创设法运用在高职院校路桥专业的教学中,对改革方法进行探讨,希望能够提高高职教学水平,促进国家现代化建设的发展.
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文献信息
篇名 高职院校路桥专业教学模式的改革
来源期刊 青苹果 学科
关键词 高职院校 路桥专业 教学模式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 新课改谈
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2022字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰 12 13 2.0 3.0
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高职院校
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期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
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2072
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