信息科技学科基于网络的生本学堂实践

• 作者: 胡闵爱
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 自主学习 学习理论 教师活动 应用基 自学能力 主动探究 课堂模式 学会学习 硬件环境
• 年，卷（期）: xdjxb_2017,（1）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

基于网络的生本学堂是基于现有的机房网络等硬件环境,依托内部自建网络学习平台,融合翻转课堂等理念,帮助学生走上自主学习的“快车道”,让学生主动自学,主动合作,主动探究,学会学习,学会合作,学会探究,培养学生的自学能力,实现实时、互动教学和学习的新型教学模式。一、基于网络的生本学堂在信息科技学科教学中的实践应用基于网络的生本学堂模式根据建构主义学习理论,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境中,借助教师和学习伙伴的帮助,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡闵爱		3	0	0.0	0.0