西北农村小学信息技术课程开设情况

• 作者: 岳爱 席至琪 张林秀 白钰
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 生机比 教育信息化
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

该文基于青海省海东市117所农村完全小学的校长、老师及学生的一手调研数据,分析了信息技术课的三要素：农村小学电脑配备情况、信息技术课程开设情况和信息技术老师个人特征.结果表明,青海农村小学电脑配备已达到较好水平,但区域和民族显著不均衡,并且存在部分学校没有开设信息技术课,以及师资不足、开课率较低的问题.