大类招生背景下林业工程人才培养面临的机遇与挑战

• 作者: 张文博 田芝凡
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 林业工程 大类招生 分流培养
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 字数: 3504字
• 语种: 中文

摘要

“大类招生”是指高等院校将同院系或同学科的专业合并,按一个大类进行招生.高校“大类招生”模式的实施有助于保障学生学习的主体地位,使人才得到全方位的培养,促进专业教学的改革.但是“大类招生”也存在着一定的弊端:首先,在一定程度上影响了高校的办学效果;其次,影响了专业的均衡发展;第三,导致了教学管理工作的复杂化.针对这些弊端,提出了基于“大类招生”模式下的林业工程本科教学的改革措施:首先应构建“大类招生”模式下的教学工作体系;其次,要加强对学生专业分流的指导;第三,要细化教学管理工作.实行“大类招生”模式后,最大限度保证了学生专业选择的自由性,并能对其进行最系统、最有效的培养.“大类招生”模式在学生中得到了积极的反响,激发了学生的学习热情,教学管理工作更加公开,教学资源的配置更加合理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文博	北京林业大学材料科学与技术学院	22	42	3.0	5.0
2	田芝凡	北京林业大学材料科学与技术学院	2	2	1.0	1.0