我国重点高中制度变革的路径选择

• 作者: 夏正江 蒋洁蕾
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 重点高中 内涵发展 变革 资优教育
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 学校变革
• 页码范围: 59-69
• 页数: 11页
• 分类号: G40-011.8
• 字数: 14915字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2232.2017.02.007

摘要

当前重点高中制度变革已成定局,且已出现了许多的变革政策和实践.就学校内部而言,重点高中改造、改良的总体方向是必须摆脱和跳出现有的应试教育模式,真正走内涵式发展道路,不断探索精英教育的内在规律,以培养国家和社会发展真正需要的精英人才.就制度设计层面来看,教育决策部门应当根据当今世界各国高中教育制度的发展潮流,对现有的重点高中制度进行适时、适度、适切的改革.可能的变革路径包括:在保留重点高中制度的前提下,设计出不同类型高中之间的转轨通道;建立不同类型的特色高中,实现重点高中内部的多样化发展;鼓励民间资本创办特色高中,尝试将公办重点高中转制为私立高中,改变公立重点高中一统天下的局面;在一些地区尝试废除重点高中制度,建立综合高中制度;废除重点高中制度,在所有普通高中实施资优生教育计划.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏正江	上海师范大学教育学院	49	276	7.0	16.0
2	蒋洁蕾	绍兴文理学院教师教育学院	6	4	1.0	2.0