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利用大数据技术提高课堂教学成效的思考
利用大数据技术提高课堂教学成效的思考
作者:
张敬
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数据技术
课堂教学
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利用大数据技术提高课堂教学成效的思考
来源期刊
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学科
教育
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数据技术
课堂教学
学习成效
学习的反馈
数据集合
数字化教育
潜在价值
战略布局
教育活动过程
教育模式
年,卷(期)
2017,(9)
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13
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G424.21
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山东教育:小学刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-0897
CN:
CN 37-1025/G4
开本:
出版地:
济南市南圩门外街8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8166
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