为生活力教育插上科技的翅膀——小学“生活微课程”的开发研究

• 作者: 祝浩军
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 生活教育 微课开发研究 校本课程
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G622.3

摘要

生活微课程,是教师根据小学生成长的具体需求,开发出来的时间在10分钟左右的校本课程。它需要师生借助微课视频、具体情境,吸引并满足学生学习需要,让教师成为'真正'的课程开发者以及'深入有效'地促进学生成长。本文着重对生活微课程的整合设计、课程内容的选择、资源载体的创新、内在动力的激发和成效等方面做了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝浩军		7	0	0.0	0.0