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摘要:
1.前言 所谓“探究式教学法”,其实指的就是“以学生为主体,教师为主导”的教学模式。这种教学模式一改以往初中英语教学过程中“灌输式”教学模式,从“以师为主”转变成“以生为主”,开始重视学生自主探究能力的培养,旨在增加学生的综合学习能力,提高学生的创新思维。
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文献信息
篇名 初中英语教学中探究式教学法的运用探究
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 探究式教学法 探索活动 自主探究能力 合作探究 知识的理解 学习欲望 学习能力 转变教学方式 新课程 小组讨论
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 H319
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1 王晓霞 1 0 0.0 0.0
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探究式教学法
探索活动
自主探究能力
合作探究
知识的理解
学习欲望
学习能力
转变教学方式
新课程
小组讨论
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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