浅谈物理教学中的情景再现

• 作者: 焦仁萍
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学手段 情景再现 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

情景再现作为现代课堂教学的一种辅助手段，能够有效提高课堂教学效率．在中学物理教学中运用情景再现能够展现事物的发展过程，让学生“亲历”科学家的探索过程，可以提纲挈领的概括出一节课所讲授的内容．情景再现对学生理解和掌握物理概念和物理规律，培养学生的思维能力都能起到良好的效果．

作者信息

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1	焦仁萍		1	0	0.0	0.0