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摘要:
东莞市机电工程学校曹永浩校长写的这本书,既是他多年学校管理工作经验的真实呈现,也是他勤于学习、善于思考教育规律的理性总结。其内容涉及几个教育哲学经常关注的理论问题。比如什么是好的教育?好的教育如何可能?好的教育与好的生活有必然联系吗?关于教育理想的思考,还需要立足于本质主义思维吗?等等。再进一步思考,这些问题其实都是建立在一个话语前提之上的,即教育是人的教育,对教育的追问,也就是对人自身的追问。人的生活既是已成的,又是生成的,每个人都是从一个先于他而存在的不可选择的客观世界中起步的。
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文献信息
篇名 《老钥匙解码教育智慧》出版发行
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 教育智慧 出版发行 解码 钥匙 机电工程学校 本质主义思维 工作经验 学校管理
年,卷(期) gdjyzj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G451.6
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期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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