高职院校教师教学质量奖评定方法初探

• 作者: 杜美萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量奖 评定方法 教学管理
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.04.033

摘要

高职院校最重要的任务是育人.教师的教学质量是高职院校赖以生存与发展的基础.本文结合苏州市职业大学及下属二级学院——管理学院的实际情况,提出教师教学质量奖评定方法.