以拼贴艺术为例研究高中绘画模块教学中对发展性教学理论的应用实践

• 作者: 钟立胜
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 社会科学
• 关键词: 拼贴艺术 发展性理论 高中绘画模块
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G33.95
• 字数: 3415字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4858.2017.01.025

摘要

教育体制的改革以及素质教育的进一步深化,促进了绘画教育的快速发展.本文将以拼接艺术为例讲述高中绘画模块教学中对发展性教学理论的应用.拼接作为独立的艺术表现手法,已经由传统的技艺走向多种领域和多种表现形式,拼接艺术逐步成为一种时尚潮流,多种材料被用于拼接创作过程中.人们可以通过那些平凡而普通的事物创造出个性化有特色的艺术产品.拼接方法可以使毫不相连的两种材料产生关联,以自己独特的形式存在着.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟立胜		4	9	2.0	3.0