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摘要:
随着社会的发展,越来越多的人认识到英语写作对于人们生活的重要性。因为不管是在我们的生活中还是在我们的英语学习中,英语写作都是英语写作中听说读写四个方面的重要方面。英语写作能够看出反应一个学生的英语综合应用能力。英语写作在英语学习中所占比例越来越大,然而英语写作在目前的课堂教学中却仍处于比较薄弱的环节。
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参与
自主学习
利用情感因素,激发学生学习英语的积极性
情感因素
英语教学
兴趣
积极性
自信心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何激发学生英语写作的积极性
来源期刊 中学生英语 学科 工学
关键词 学生英语写作 中国学生 写作思维 课堂教学 中美文化 中所 语言基础知识 个体差异 写作课 结构层次
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 TM452
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1 罗永理 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生英语写作
中国学生
写作思维
课堂教学
中美文化
中所
语言基础知识
个体差异
写作课
结构层次
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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