创新教师培养模式 推进卓越教师培养

• 作者: 王永成
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 教师教育 人才培养模式 卓越教师
• 年，卷（期）: zxwl_2017,（4）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

教师教育改革与人才培养模式是当前从事师范院校十分关注的问题．我国教师教育体系不断完善，教师教育改革持续推进，教师培养质量和水平得到提高，但也存在着教师培养的适应性和针对性不强、课程教学内容和教学方法相对陈旧、教育实践质量不高、教师教育师资队伍薄弱等突出问题．大力提高教师培养质量成为我国教师教育改革发展最核心最紧迫的任务．为推动教师教育综合改革，全面提升教师培养质量，阐述如何创新创新教师培养模式，推进卓越教师培养．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永成	哈尔滨师范大学教师教育学院	36	27	3.0	3.0