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党校课堂案例教学应遵循的原则探析
党校课堂案例教学应遵循的原则探析
作者:
代大梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
党校
案例教学
原则
摘要:
案例教学法是党校课堂教学中被广泛采用的一种教学方法,为使案例教学法更好地服务于党校课堂的教育教学,在案例教学中要坚持鲜明导向性原则、密切关联性原则、现实针对性原则、富有时代性原则、客观真实性原则和及时反思性原则.
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文献信息
篇名
党校课堂案例教学应遵循的原则探析
来源期刊
赤子
学科
关键词
党校
案例教学
原则
年,卷(期)
2017,(35)
所属期刊栏目
法制论坛
研究方向
页码范围
230-231
页数
2页
分类号
字数
2641字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6035.2017.35.212
五维指标
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党校
案例教学
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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