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摘要:
"君子"称谓是古代德性文化发展的产物,《论语》中"君子人格"的塑造,是古代德性文化的集中体现,其内涵表现在君子之德、君子之才、君子之行等方面."君子人格"的塑造方式,对当代高校德性教学的置设具有启示意义,是高校开展德性教学的优秀传统思想资源.
内容分析
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文献信息
篇名 《论语》"君子人格"的塑造与高校德性教学的置设
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 《论语》 君子人格 高等学校 德性教学
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 4254字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮春晖 邵阳学院政法学院 21 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《论语》
君子人格
高等学校
德性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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