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摘要:
留守儿童作为弱势群体,一直为社会各界普遍关注。尽管近年来相关政策日趋完善,农民工随迁子女数量显著上升,但2015年我国义务教育阶段还有2000多万留守儿童,如果加上学龄前儿童,留守儿童的数量还会增加。解决留守儿童问题,让农民工的孩子在父母身边学习和成长,不仅能缓解他们两地分隔的痛苦,消除留守儿童被隔代抚养的隔阂,还有助于积累面向未来的人力资本,以及扩大内需。从这个意义上来说,如果进一步完善相关政策,尽可能促进更多的农民工子女随迁,将是一件“利国利民”的大好事。
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文献信息
篇名 农民工子女随迁利国利民
来源期刊 经济学家茶座 学科 教育
关键词 农民工子女 利民 留守儿童 义务教育阶段 子女数量 学龄前儿童 弱势群体 儿童问题
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡霞 中国人民大学经济学院 27 185 7.0 13.0
2 丁浩 中国人民大学经济学院 10 263 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农民工子女
利民
留守儿童
义务教育阶段
子女数量
学龄前儿童
弱势群体
儿童问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经济学家茶座
季刊
济南市英雄山路165号
24-180
出版文献量(篇)
2877
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19
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