国内“慕课”研究的回顾与思考

• 作者: 王均霞
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 在线教育 高等教育 图书馆
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3
• 字数: 5575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476(s).2017.11.017

摘要

基于文献内容分析的视角,并在共词分析原理的指导下,通过分析文献内容发现:到目前为止,国内有关慕课的研究热点集中在三个方面,即慕课与其他在线教育的区别与联系、慕课对高等教育的影响、慕课背景下高校图书馆的出路.虽然有关慕课的研究领域极其广泛,但是研究内容不够深入,缺乏慕课的实践数据,而且学者们对慕课在各个领域的影响存在着很大的争议,提出的发展策略具有较高的重复性和模糊性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王均霞	西南大学教育学部	5	3	1.0	1.0