刍议初中英语词汇教学

• 作者: 童小云
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中英语 英语词汇 教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

很多学生抱怨英语词汇太多,且无规律可循.还有学生在词汇学习方面存在误区喜欢背一些偏难生僻的单词.有的虽然背了很多单词但当口语交流或写作时就词穷所以词汇学习一直都是学生学习英语难以突破的瓶颈.因此分析在词汇教学中存在的问题突破英语词汇学习的难关,寻求一个有效地帮助学生记忆英语单词以扩大词汇量的方法一直是英语教师研究的课题.

作者信息

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1	童小云		1	0	0.0	0.0