如何提高小学英语合作学习的有效性

• 作者: 向晓萍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 合作学习 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

对小学生英语合作学习的有效性进行探究是新时代改革的需求,所以探讨这个问题是很有必要的,本文从多个方面探讨了提高小组合作学习有效性的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向晓萍		1	0	0.0	0.0