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摘要:
陈鹤琴先生对幼儿社会性行为的培养和游戏的作用有诸多的论述。他强调培养幼儿的社会交往能力,最重要的是给予幼儿练习和实践的机会,而这种练习的最好机会是游戏,特别是角色游戏。它是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活的一种游戏,也是创造性游戏中最有代表性的一种游戏。
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文献信息
篇名 在角色游戏中培养小班幼儿的交往能力
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 游戏活动 小班幼儿 创造性游戏 社会交往能力 幼儿活动 社会性行为 陈鹤琴 个人生活 独生子女家庭 指导策略
年,卷(期) yeybjsb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G612
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆萍 29 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏活动
小班幼儿
创造性游戏
社会交往能力
幼儿活动
社会性行为
陈鹤琴
个人生活
独生子女家庭
指导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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