浅析初高中物理衔接问题——基于“二四分段”课程改革

• 作者: 何鹏
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初高物理衔接 二四分段
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

初高中“三三制”的传统学制下，初中优秀学生三年吃不饱，高中学生又吃不了．针对这一顽疾，我校高中正式参加了受国家委托清华大学举办的“CAP”大学先修课程，学生学习完成相关课程后，参加全国统考获得相关学分后，成为知名高校自主招生的重要依据并可以在大学免修，在高中受到学生和家长的追捧，逐步解决高中学段吃不了的现实．初高中学段的“初二高四的分段模式”简称“二四分段“的课程改革应运而生．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何鹏		3	1	1.0	1.0