我国人工智能教育发展及现状研究——基于1976-2017年中文文献的CiteSpace可视化分析

• 作者: 徐坚 王维平
• 来源期刊: 信息化研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能教育 人工智能 新工业革命 计算机辅助教学 MOOC
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 综述与评论
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文

摘要

在新工业革命的进程中,人工智能技术越来越受到重视.相应的,“人工智能教育”也逐渐开始受到关注.文章从文献时间分布、关键词频度、关键词聚类、突现关键词等4个方面切入,利用CiteSpace软件对CNKI数据库中1976-2017年40年来关于“人工智能教育”的1 036篇中文论文进行可视化分析.通过分析发现,我国“人工智能教育”的相关研究起步早,但缺乏深度研究,缺少从教育视角下的研究.要将“人工智能教育”进一步落实到教学实践中,还需要对相关教师及教学资源开发人员进行培训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维平		12	23	3.0	4.0
2	徐坚		28	77	5.0	8.0