大数据背景下体育院校外语写作教学模式探究

• 作者: 彭永靖
• 来源期刊: 管理工程师
• 关键词: 大数据 外语写作教学 以读促写 循环写作
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 65-70
• 页数: 6页
• 字数: 5123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19327/j.cnki.zuaxb.1007-1199.2017.06.013

摘要

外语在体育外事活动中的重要性日趋显现,提高体育类院校学生的外语应用能力已迫在眉睫.外语写作作为提升学生外语应用能力的关键因素,其现状不容乐观.大数据技术为体院的外语写作教学提供了契机,在大数据背景下建构的以读促写的循环式写作教学模式已经通过初步的实践检验,具备可行性,能够为体院学生外语写作能力乃至外语应用能力的提升给予帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭永靖	郑州大学体育学院	15	6	1.0	1.0